«پاچهخیزک» | آمیختگی فرم و محتوای بکر
«پاچهخیزک» داستان موشی است که در تلهی مغازهداری میافتد. مغازهداران دور هم جمع میشوند تا تصمیم بگیرند چگونه موش را بکشند و به این نتیجه میرسند که موش را بسوزانند. وقتی موش را آتش میزنند، موش تقلا میکند و از دستشان میگریزد؛ به ماشین نفتکش برخورد میکند و سبب آتشسوزی مهیبی در دهکده میشود. چنانکه […]
دربارهی داستان «سگ ولگرد» صادق هدایت
سگ ولگرد داستان پات، سگی خانگی است که روزی در گردش با صاحبش به دنبال بوی سگ مادهیی میرود و صاحبش را گم میکند. پس از آن در خیابانها با مشکلاتی ناآشنا روبهرو میشود. به دنبال صاحب جدیدی میگردد ولی به خاطر ترس از آدمهای تازه در پذیرش صاحب جدید نیز تردید میکند. فرم […]
ترسهایی که میگفتند: «نویسنده نمیشوی.»
چند ماه پیش اینگونه نبودم. چند سال پیش اصلن اینگونه نبودم. مشوش بودم و هراسان. امروز شرایط کشور از آن روزها ترسناکتر شده است ولی من کمتر میترسم. چرا؟ من میترسیدم ولی نه از چیزی بیرون از خودم. وحشتناک است بفهمی این همه وحشت که زیستنت را پوشانده همهاش از درون خودت میزاید. شاید فهمیدنش […]
خلاصهنویسی داستان | تمرین مهم کلاس داستاننویسی
علت شکست بسیاری از داستانها بیتوجهی یا کمدقتی نویسنده به روابط علت و معلولی میان وقایع آنهاست. ایرادی که به بسیاری از قصهنویسهای مهم گرفته میشود. نویسندههایی که با تبحر در خلق شخصیتهای واقعی و موقعیتهای احساسی ملموس با خاننده ارتباط برقرار میکنند اما گاهی به خاطر بیتوجهی به منطق داستان اثر خود را به […]
قلمخروش
من شناگری ماهرم. در کودکی چند جلسه آموزش ابتدایی دیدم و پس از آن به پدرم گفتم از مسئولان استخر بخاهد کاری به کارم نداشته باشند تا تنهایی در قسمت عمیق استخر شنا کنم. عاشق شنا کردن شدم. در کلاس شنا دوستی پیدا نکردم و به دل مربیام ننشستم. جذب مسابقهها و تمرینهای گروهی نشدم. […]
چگونه داستان کودک بنویسیم؟
اساس آفرینش قصهی کودک و بزرگسال یکسان است: همذاتپنداری مخاطب با شخصیت قصه ایجاد کشش برای خاندن قصه اما راه رسیدن به این هدفها در داستان کودک و بزرگسال تفاوتهایی جزئی و مهم با هم دارند. برای نوشتن داستان کودک ـ با توجه به ویژگیهای روانی خاص کودکان ـ علاوه بر نکات کلی و اصلی […]
انتشار روزانه | بهترین راه برای پیشرفت در نویسندگی
یکی از اولین تمرینهای کلاس نویسندگی نوشتن یک یادداشت روزانه بود. من سالها یادداشت روزانه مینوشتم ولی برای آن کلاس یادداشت روزم را سه بار بازنویسی کردم. سعی کردم از نوشتن واژههای تکراری بپرهیزم و مترادف آنها را بیابم، غلطهای دستوری آزادنویسیام را تصحیح کنم و از همه مهمتر متن را برای مخاطبی که ذهنیتی […]
مطالعه چیست؟
امسال از پرثمرترین سالهای عمرم بود. هنوز باور نمیکنم میزان بالای تحول نگرش، رسیدن به ایدههای نو و گسترش دایرهی واژگانم در چه مدت کوتاهی رخ داده است. این تغییر به خاطر افزایش تعداد کتابهایی که میخانم نیست. در سال گذشته بیش از پیش در کتابها حاشیهنویسی کردم و حین مطالعه یادداشت برداشتم. بعضی کتابها را […]
چگونه تغییر شخصیت داستان را نشان دهیم؟
یکی از مهمترین انواع داستان داستانی است که با هدف نشان دادن روند تغییر یک شخصیت نوشته میشود. این یک روش خوب برای ساخت داستانی شخصیتمحور همراه با کشمکش است. در این گونه داستانها پیرنگ با شخصیت آمیخته میشود؛ یعنی به خاطر این شخصیت، داستان به وجود میآید و جایگزین دیگری نخواهد داشت. به همین […]
چرا باید زنانه روایت کنیم؟
1 مرد و زن به یک اندازه در به وجود آمدن زبان نقش داشتند. با اختراع نوشتن و تصرفش مانند سایر عرصهها توسط مرد، بنیاد زبان به سمت مردانه شدن رفت و فرهنگ مردسالاری عمیقتر شد. 2 در نوشتار مردانه زن مجموعهیی از صفات است. زن نتوانست به عنوان فاعل خود را روایت کند و […]